Thématique
Et si essayer (et se tromper) était le meilleur moyen d'avancer dans la vie comme dans la création ?
Résumé du spectacle
Quand Liliane propose à sa fille Éléonore de créer une pièce de théâtre avec elle, elle est loin de s’imaginer les tempêtes que déclenchera l’union de leurs imaginaires. Et lorsque le père d’Éléonore se joint lui aussi à l’aventure, la vie familiale est complètement chamboulée. La vraie vie devient théâtrale et la scène devient un nouveau quotidien. À cheval entre théâtre documentaire et fiction, Tonne de briques est un terrain de jeu où l’on s’amuse à faire semblant pour vrai, en mettant en lumière les chemins sinueux de la création d’une œuvre théâtrale.
la créatrice / Le créateur Veut
la créatrice / Le créateur Ne Veut pas:
Une pièce de théâtre par, pour et avec les enfants
Défaire les idées préconçues
Il n'y a pas besoin d’être un expert pour apprécier une oeuvre.
Il n’y a pas de bonne ou mauvaise perception/interprétation.
On n'a pas obligatoirement quelque chose à comprendre.
Ce n’est pas parce qu’on n’a pas apprécié un spectacle une fois que ce sera toujours le cas.
Explorer les nuances
Vivre une expérience artistique ne se limite pas à aimer ou ne pas aimer une oeuvre. Toutes les nuances de ce que l’on peut ressentir peuvent être explorées.
Tout ce qu’on vit dans un spectacle est bon à prendre, même l’ennui.
Faire une place aux émotions
Les enfants ont besoin d’exprimer leurs émotions durant la représentation.
Les “chuts” pendant la représentation peuvent être plus dérangeants que le rire des enfants.
Prochaine étape
L’accompagnement que nous vous proposons permettra de créer des anticipations
positives qui favoriseront l’attention des élèves.
