Thématique
Comment trouver des façons créatives de régler des conflits ?
Résumé du spectacle
Trois diplomates étrangers se retrouvent autour d’une table et doivent s’entendre sur un projet commun d’infrastructure. Mais, comment se comprendre quand on ne parle pas la même langue ? Au fil du repas d’affaires, les trois étrangers utiliseront ce qui se trouve sous leurs mains pour expliquer leur projet et s’amuser comme des gamins ! La table devient alors leur terrain de jeu; elle se transforme en une sculpture inattendue et inusitée.
la créatrice / Le créateur Veut
la créatrice / Le créateur Ne Veut pas:
Une comédie absurde où l'on joue avec la nourriture
Défaire les idées préconçues
Il n'y a pas besoin d’être un expert pour apprécier une oeuvre.
Il n’y a pas de bonne ou mauvaise perception/interprétation.
On n'a pas obligatoirement quelque chose à comprendre.
Ce n’est pas parce qu’on n’a pas apprécié un spectacle une fois que ce sera toujours le cas.
Explorer les nuances
Vivre une expérience artistique ne se limite pas à aimer ou ne pas aimer une oeuvre. Toutes les nuances de ce que l’on peut ressentir peuvent être explorées.
Tout ce qu’on vit dans un spectacle est bon à prendre, même l’ennui.
Faire une place aux émotions
Les enfants ont besoin d’exprimer leurs émotions durant la représentation.
Les “chuts” pendant la représentation peuvent être plus dérangeants que le rire des enfants.
Un accompagnement clé en main
L’accompagnement que nous vous proposons permettra de créer des anticipations positives qui favoriseront l’attention des élèves.
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