Théâtre Le Clou
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Because an experience is even more memorable when extended at home: click below to send the show sheet to parents!
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Discipline
Théâtre musical
Age group
10 ans et +
Duration
70 min
Theme
Comment continuer à aimer une personne proche lorsque son apparence et son comportement ne correspondent plus à l’image que l’on avait d’elle?
What the artists want
What the artists don’t want
Summary
Simon, adolescent sans problème, ne se reconnait plus. Soudainement habité par une colère grandissante, il commet des gestes qui dépassent sa pensée et s’emmure dans un silence qui alourdit son quotidien. À la maison, tout a changé depuis que son père, Yvan, s’est blessé au genou. Yvan passe désormais ses journées à rêver de cinéma. Pour Simon, cette situation est intenable. Il ne retrouve plus en son père le modèle masculin rassurant correspondant à l’idée qu’il se fait d’une certaine normalité. Dans un spectacle teinté d’humour et de musique, père et fils apprennent peu à peu à se voir autrement.
Mon père se prend pour Fellini est une traversée sensible et lumineuse d’une relation fragilisée, où subsiste la possibilité de réinventer, ensemble, une nouvelle façon de s’aimer.
Break down preconceived ideas
You don’t need to be an expert to appreciate a work of art.
There is no right or wrong perception/interpretation.
There isn’t necessarily something to understand.
Just because you don’t enjoy a show once doesn’t mean that will always be the case.
Explore the nuances
There’s more to a cultural experience than liking or disliking a work of art. All the nuances that you might feel may be explored.
Everything you experience during a show is important, even boredom.
Make room for emotions
Children need to express their emotions during the show.
“Shushing” during the show can be more bothersome than the children’s laughter.
Ateliers en classe
Le Théâtre Le Clou propose différents ateliers qui peuvent être donnés en classe avant les représentations. Sans dévoiler le contenu de la pièce, ces ateliers développent certaines thématiques du spectacle : les personnages, la structure du spectacle, le processus de création, la mise en scène, l'appréciation d'une œuvre théâtrale, etc. Ces ateliers peuvent être défrayés par le programme La culture à l’école.
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