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Affiche du spectacle Attention : Fragile

Fiche du spectacle Attention : Fragile

Attention : Fragile

Par la compagnie Samsara Théâtre

Coproduction avec l'Arrière Scène

Thématique

Est-ce que le bonheur passe inévitablement par l'accumulation?

Résumé du spectacle

Deux personnages entrent en scène. Ils sont tout simplement livrés. Sur leur boîte est inscrit « Fragile » et « Attention ». Deux petits mots qui deviendront tout naturellement leurs noms. Très rapidement, on leur livre le kit de base pour installer leur bureau, lieu de tous les possibles, lieu d’idéation et de rêvasserie. Alors qu’ils tentent de se familiariser avec leur espace et de comprendre les principes de leur soudaine existence, un catalogue tombe sous leurs yeux ébahis. Solde ! Aubaine ! Un florilège d’objets s’offre à eux. Ils ont soudainement soif de consommation et surtout, de café. À travers un brouhaha d'objets, les deux êtres improvisent leur nouvelle vie et tentent tant bien que mal de ne pas trop se cogner.

la créatrice / Le créateur Veut

  • Créer un espace propice pour rire.
  • S'interroger sur les limites et la notion de choix.
  • Affirmer que chacun à son propre mode d'emploi.

la créatrice / Le créateur Ne Veut pas:

  • Apporter du désespoir et faire porter le poids aux enfants.
Illustration de trois visages exprimant différentes émotions.

Il n'y a pas besoin d’être un expert pour apprécier une oeuvre.

Il n’y a pas de bonne ou mauvaise perception/interprétation.

On n'a pas obligatoirement quelque chose à comprendre.

Ce n’est pas parce qu’on n’a pas apprécié un spectacle une fois que ce sera toujours le cas.

Illustration d'un enfant qui rit.

Vivre une expérience artistique ne se limite pas à aimer ou ne pas aimer une oeuvre. Toutes les nuances de ce que l’on peut ressentir peuvent être explorées.

Tout ce qu’on vit dans un spectacle est bon à prendre, même l’ennui.

Illustration d'un personnage regardant un crâne.

Les enfants ont besoin d’exprimer leur émotions durant la représentation.

Les “chuts” pendant la représentation peuvent être plus dérangeants que le rire des enfants.

Illustration d'une main tenant une clé.

L’accompagnement que nous vous proposons permettra de créer des anticipations
positives qui favoriseront l’attention des élèves.

  • Idéation : Jean-François Guilbault et Lilianne Boucher
  • Mise en scène : Lilianne Boucher
  • Distribution : Jean-François Guilbault, Philomène Lévesque-Rainville en alternance avec Anne Trudel, et Guillaume St-Amand
  • Lumière : Cédric Delorme-Bouchard
  • Scénographie et graphisme : Kevin Pinvidic
  • Assistanat à la scénographie : Alix Brenneur
  • Costume : Linda Brunelle
  • Musique : Michel Smith
  • Assistanat à la mise en scène : Gabrielle Girard
  • Régie : Romane Bocquet
  • Mentorat en philo-création : Natalie Fletcher
  • Direction technique : Dominic Dubé
  • Direction de production : Catherine Ste-Marie

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