Votre enfant s’apprête à voir:

Rythmo-Rigolo
Par la compagnie Jeunesses Musicales Canada
Thématique
Quelles sont les différentes manières de produire des sons?
Résumé du spectacle
Découvrez les sons qui font rire et les rythmes qui font danser.
Connaissez-vous le monde fascinant des instruments à percussion ? Même notre corps est un instrument de musique : tout le monde peut jouer ! Saviez-vous qu’il y a 5 façons de produire un son ? Frapper, gratter, secouer, frotter, entrechoquer. Jouer des percussions, c’est vraiment rigolo ! Mais attention : avec Marton et Bruno, il faut garder le tempo !
la créatrice / Le créateur Veut
- Faire découvrir des techniques de percussion
- Éveiller une curiosité sensorielle
- Créer un espace de participation
la créatrice / Le créateur Ne Veut pas:
- Que l'espace sonore crée un sentiment négatif chez les enfants
Lien copié au presse-papier!
Des percussion en action
Pourquoi les enfants font-ils des sorties culturelles ?

Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.

Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.

Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.

Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.

Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.
Petites astuces pour enrichir l’expérience
Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.

Laisse-moi deviner
Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi de te mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.

Confidences pour faire de beaux rêves
Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.

Si tu étais le créateur ou la créatrice
Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?