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Trois artistes exécutent une performance énergique. Deux femmes, une en fauteuil roulant et une debout derrière elle regardent loin vers leur gauche, étirant un bras dans cette direction. Un homme debout derrière elles regarde de l'autre côté.

Fiche du spectacle - Parents Quand tu me regardes

Quand tu me regardes

Par la compagnie Corpuscule Danse
Trois artistes exécutent une performance énergique. Deux femmes, une en fauteuil roulant et une debout derrière elle regardent loin vers leur gauche, étirant un bras dans cette direction. Un homme debout derrière elles regarde de l'autre côté.

Thématique

Que voyons-nous vraiment lorsque nous regardons les autres ?

Résumé du spectacle

"Quand tu me regardes" est un spectacle de danse pour enfants qui explore le regard que l’on porte sur les différences.

Trois artistes jouent avec des fauteuils roulants pour créer des tableaux surprenants, les transformant en marionnettes, roues lumineuses ou robots disco! Entre danse, humour et poésie, ils démontrent que les différences, qu'elles soient perceptibles ou imperceptibles, sont une richesse à partager. Agencé comme un joyeux collier de perles scéniques, ce spectacle tendre et ludique nous entraîne dans un univers où chacun se révèle, racontant sa propre histoire. Le spectacle célèbre la diversité des corps et des mouvements et invite les enfants à réfléchir sur l'inclusion, la solidarité et le respect des autres, tout en offrant un moment de plaisir et d’émerveillement.

la créatrice / Le créateur Veut

  • Favoriser la réflexion sur la diversité et l'inclusion
  • Provoquer de la curiosité, de la surprise et de la joie en découvrant la danse inclusive, qui fait place à tous les corps et toutes les histoires
  • Encourager l'empathie et le respect des autres, peu importe leurs différences, perceptibles ou imperceptibles

la créatrice / Le créateur Ne Veut pas:

  • Que le spectacle paraisse didactique ou moraliste ; il doit éveiller des questionnements, sans imposer de leçons.

Lien copié au presse-papier!

Lien copié au presse-papier!

Illustration d'une pomme et d'une palette de peinture.

Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.

Illustration de mains entourant un coeur.

Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.

Illustration d'un cerveau

Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.

Illustration de trois personnages avec des flèches allant de l'un à l'autre.

Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.

Illustration d'un trophée.

Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.

Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.

Illustration d'un personnage déguisé qui mime.

Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi de te mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.

Illustration d'un enfant endormi qui rêve

Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.

Illustration d'un enfant faisant semblant de prendre une photo.

Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?