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Affiche du spectacle Les Trois petits vieux qui ne voulaient pas mourir - Théâtre du Fret

Fiche du spectacle - Parents Les trois petits vieux qui ne voulaient pas mourir

Les trois petits vieux qui ne voulaient pas mourir

Théâtre du Frèt

Discipline

Théâtre masqué

Groupe d’âge

7 ans et +

Durée

55 min

Affiche du spectacle Les Trois petits vieux qui ne voulaient pas mourir - Théâtre du Fret

Thématique

Pourquoi pourrions-nous craindre la mort ? Et le deuil, c'est quoi ?

Ce que les artistes veulent

  • Rappeler que l’essentiel est d’aimer et de profiter de la vie !
  • Parler d’un sujet sensible tout en rigolant
  • Révéler la force du langage corporel, car c'est aussi par le corps qu'on peut dévoiler son coeur

Ce que les artistes ne veulent pas

  • Qu’on ait peur de la mort. Elle fait partie de la vie, il faut l’apprivoiser et l'accueillir.

Résumé

Un jour comme les autres, Ernest, Stanislas et Désiré se réveillent plutôt de bonne humeur, mais arrive une lettre : « Aujourd’hui c’est le dernier jour. Toutes les journées ont été utilisées ! »

Ils décident de faire comme si de rien n’était - pas de lettre, pas de mauvaise nouvelle. Et puis d’abord d’où vient-elle, cette lettre ? Qui est-ce qui décide ? Et pourquoi aujourd’hui ?

Avec fougue ils s’inventeront de nouvelles vies, de nouvelles jeunesses et d’autres folies. Ils franchiront les sommets de l’Himalaya, traverseront des déserts de sable, affronteront des pirates...

Mais vivre éternellement est une bien grande utopie. Les vieux auront beau remuer ciel et terre, l’arthrose sera la plus forte, et la vieillesse, bien sûr, aura raison de leur résistance.

Un jeu masqué et clownesque

Illustration d'une pomme et d'une palette de peinture.

Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.

Illustration de mains entourant un coeur.

Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.

Illustration d'un cerveau

Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.

Illustration de trois personnages avec des flèches allant de l'un à l'autre.

Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.

Illustration d'un trophée.

Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.

Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.

Illustration d'un personnage déguisé qui mime.

Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi de te mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.

Illustration d'un enfant endormi qui rêve

Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.

Illustration d'un enfant faisant semblant de prendre une photo.

Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?

Sortir=Grandir est un projet porté par le Théâtre Bouches Décousues, qui propose aux profs des outils pour accompagner leurs élèves lors des sorties au spectacle.
En savoir plus sur le projet
Affiche du spectacle Les Trois petits vieux qui ne voulaient pas mourir - Théâtre du Fret