Découvrir le spectacle
Votre enfant s’apprête à voir:
Barbaque Compagnie
Discipline
Théâtre, marionnettes, danse, musique
Groupe d’âge
13 ans et +
Durée
1h
Thématique
Pourquoi certaines identités sont-elles perçues comme une menace ?
Ce que les artistes veulent
Ce que les artistes ne veulent pas
Résumé
C'est l'histoire de Leticia, née Larry King, et de son assassinat par Brandon dont elle est amoureuse. C'est une histoire d'amour et de courage qui finit mal, une triste histoire de transphobie. Pourquoi le fait d'oser être soi confronte t-il parfois l'autre au point qu'il commette l'irréparable ? Au coeur de cette histoire, la construction de soi émerge, avec son cortège de questions sur le désir, et le vaste champ des possibles à envisager lorsqu'on sort de l'enfance, pour simplement exister.
Le spectacle propose un théâtre d'images et de matières, où se mélangent la marionnette, le chant, la danse Krump et la musique en direct.
Il es tiré du roman du même nom de Simon Boulerice, lui-même inspiré d'un drame réel qui s'est déroulé aux Etats-Unis en 2008.
La musique est omniprésente, et le chant raconte aussi l'histoire
Pourquoi les enfants font-ils des sorties culturelles ?
Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.
Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.
Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.
Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.
Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.
Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.
Laisse-moi deviner
Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi de te mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.
Confidences pour faire de beaux rêves
Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.
Si tu étais le créateur ou la créatrice
Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?