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Affiche du spectacle Le problème avec le rose

Fiche du spectacle - Parents Le problème avec le rose

Le problème avec le rose

Par la compagnie Le Petit Théâtre de Sherbrooke

Coproduction avec La Parenthèse - Christophe Garcia

Affiche du spectacle Le problème avec le rose

Thématique

Pourquoi est-ce important de se définir en dehors du regard des autres?

Résumé du spectacle

Pour Alix, Sasha, Lou et Noa, bien en sécurité dans leur petit monde tout rose, les journées sont également belles et pleines d'histoires. Parfois, un événement de l'extérieur modifie un peu leur quotidien : un avion est passé, il se met à pleuvoir... Rien de bien perturbant, jusqu'à ce qu'une terrible nouvelle leur parvienne : le rose, c'est pour les filles. C'est le cataclysme! Comment continuer à vivre comme si de rien n'était?

Comment savoir ce qui appartient aux garçons ou aux filles?

Projetés tous ensemble dans un impressionnant tourbillon d'émotions, ils s'aventureront à chercher de nouveaux repères, pour le pire et pour le meilleur.

Ce spectacle de danse-théâtre est une coproduction entre le Québec et la France.

la créatrice / Le créateur Veut

  • Offrir un espace souple et ouvert face à la diversité d'identités et d'expressions du genre
  • Questionner l'importance qu'on accorde au regard des autres
  • Présenter des personnages qui osent entrer dans le monde en embrassant pleinement ce qu'ils sont

la créatrice / Le créateur Ne Veut pas:

  • Que l'on juge négativement l'envie de correspondre aux stéréotypes de genre
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Illustration d'une pomme et d'une palette de peinture.

Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.

Illustration de mains entourant un coeur.

Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.

Illustration d'un cerveau

Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.

Illustration de trois personnages avec des flèches allant de l'un à l'autre.

Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.

Illustration d'un trophée.

Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.

Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.

Illustration d'un personnage déguisé qui mime.

Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi te de mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.

Illustration d'un enfant endormi qui rêve

Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.

Illustration d'un enfant faisant semblant de prendre une photo.

Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?