Il y aura le printemps

Théâtre Bouches Décousues

Discipline

Théâtre

Groupe d’âge

6 ans et +

Durée

55 min.

Thématique

Comment traverser une épreuve difficile qui est hors de notre contrôle?

Ce que les artistes veulent

S’interroger sur les épreuves hors de notre contrôle
Explorer la méfiance et la confiance dans une amitié naissante
Présenter l’imagination comme un remède accessible à tous

Ce que les artistes ne veulent pas

Que les enfants pensent qu’il est impossible de se sortir d’une situation difficile

Résumé

Bella et Marcus doivent quitter leur maison respective pour fuir la tempête de neige qui risque de tout emporter. À travers ce paysage enneigé, ils tombent l'un sur l’autre. Se méfiant d’abord, ils découvrent qu’ensemble ils sont plus forts pour lutter contre la tempête qui les poursuit. Ils s’entraident dans les moments de découragement. Ils se racontent leur vie d’avant, alors qu’ils vivaient une existence heureuse et tranquille avec leurs parents. Grâce à leur imaginaire et leur mince bagage, ils se font sourire, cultivent l’espoir et s’inventent un printemps.

Appuyés par un musicien sur scène, les gestes chorégraphiés des comédiens font apparaître un cirque, une maison, un gâteau au chocolat et tout ce qui réchauffe le cœur d’un ami.

Un musicien sur scène

Pourquoi les enfants font-ils des sorties culturelles ?

Illustration d'une pomme et d'une palette de peinture.

Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.

Illustration de mains entourant un coeur.

Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.

Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.

Illustration de trois personnages avec des flèches allant de l'un à l'autre.

Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.

Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.

Petites astuces pour enrichir l’expérience

Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.

Illustration d'un personnage déguisé qui mime.

Laisse-moi deviner

Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi de te mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.

Illustration d'un enfant endormi qui rêve

Confidences pour faire de beaux rêves

Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.

Illustration d'un enfant faisant semblant de prendre une photo.

Si tu étais le créateur ou la créatrice

Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?

Sortir=Grandir, c’est quoi ?

Sortir=Grandir est un projet porté par le Théâtre Bouches Décousues, qui propose aux profs des outils pour accompagner leurs élèves lors des sorties au spectacle.

En savoir plus sur le projet