Découvrir le spectacle
Votre enfant s’apprête à voir:
 
    
Discipline
Théâtre de marionnettes
Groupe d’âge
7 ans et +
Durée
50 min.
 
    
Thématique
Comment surprendre les enfants par la poésie et susciter leur curiosité ?
Ce que les artistes veulent
Ce que les artistes ne veulent pas
Résumé
Un écrivain s’isole du monde pour écrire librement. Peu à peu, les personnages qu’il invente glissent de sa plume pour prendre vie sous ses yeux.
En compagnie de Maski, son double, et de Madeleine, son étrange patiente, l’écrivain plonge au coeur de sa propre création. L’histoire de la petite Tinamer de Portanqueu se dresse devant eux. Depuis le coeur de son enfance, Tinamer part à la recherche de son propre pays, vers la mer des tranquillités. Pour y arriver, ils traverseront ensemble maintes péripéties. Parviendront-ils à la mer des tranquillités? Une chose est sûre, tous ressortiront changés à jamais par cette aventure.
Conte du littoral s’inspire librement de la vie et de l’oeuvre de l’énigmatique auteur et docteur Jacques Ferron, pan important du patrimoine littéraire québécois.
Un spectacle où comédiens et marionnettes incarnent les personnages.
Pourquoi les enfants font-ils des sorties culturelles ?
 
                    Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.
 
                    Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.
 
                    Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.
 
                    Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.
 
                    Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.
Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.
 
                    Laisse-moi deviner
Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi de te mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.
 
                    Confidences pour faire de beaux rêves
Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.
 
                    Si tu étais le créateur ou la créatrice
Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?
