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Affiche du spectacle Ceux qui n'existent pas

Fiche du spectacle - Parents Ceux qui n'existent pas

Ceux qui n'existent pas

Par la compagnie DynamO Théâtre
Affiche du spectacle Ceux qui n'existent pas

Thématique

Qu'est-ce qui pousse les gens à quitter leur pays ?

Résumé du spectacle

Tout en s'inspirant du voyage terrifiant de ceux qui tentent de traverser les frontières par les eaux, de grimper aux murs qui cicatrisent les pays et qui séparent les familles, cette création se veut aussi un espace de prise de parole, de réflexions sur les changements politiques internationaux qui influencent nos vies, de questionnements sur nos propres limites et sur nos propres frontières.

Trois interprètes et un violoncelliste nous font vivre l'histoire déchirante d'une jeune fille forcée de prendre la route, entrecoupée de frontières, à la recherche de la promesse d'une vie meilleure.

Racontée sous la forme de théâtre de mouvement acrobatique où la musique a une présence et un rôle déterminant, cette odyssée s'adresse à un public à partir de 10 ans.

la créatrice / Le créateur Veut

  • Faire réfléchir sur les causes et les enjeux de la migration et le déplacement des populations.
  • Faire vivre une expérience empathique
  • Ouvrir une fenêtre sur les multiples réalités des enfants migrants

la créatrice / Le créateur Ne Veut pas:

  • Prétendre que nous connaissons tout sur la migration

Lien copié au presse-papier!

Lien copié au presse-papier!

Illustration d'une pomme et d'une palette de peinture.

Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.

Illustration de mains entourant un coeur.

Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.

Illustration d'un cerveau

Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.

Illustration de trois personnages avec des flèches allant de l'un à l'autre.

Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.

Illustration d'un trophée.

Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.

Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.

Illustration d'un personnage déguisé qui mime.

Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi de te mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.

Illustration d'un enfant endormi qui rêve

Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.

Illustration d'un enfant faisant semblant de prendre une photo.

Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?