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Affiche représentant la façade d’une maison bleue aux fenêtres ouvertes, où apparaissent 5 comédiens portant des masques expressifs: un paysan,  un vieil homme, un noble, un cuisinier et un concierge. Le titre « Cent Détours » est écrit en grand au centre

Fiche du spectacle - Parents Cent détours

Cent détours

Les Productions Drôle de Monde

Discipline

Théâtre masqué - Commedia dell'arte

Groupe d’âge

10 à 14 ans

Durée

1h

Affiche représentant la façade d’une maison bleue aux fenêtres ouvertes, où apparaissent 5 comédiens portant des masques expressifs: un paysan,  un vieil homme, un noble, un cuisinier et un concierge. Le titre « Cent Détours » est écrit en grand au centre

Thématique

Comment poursuivre mes rêves même s'ils ne correspondent pas à ceux de mes parents ?

Ce que les artistes veulent

  • Faire découvrir la commedia dell'arte
  • Mettre de l'avant la liberté de choix et l'écoresponsabilité
  • Faire rire tout en faisant réfléchir

Ce que les artistes ne veulent pas

  • Que la commedia dell'arte soit vue comme un art dépassé et ennuyeux

Résumé

Maître Pantalon, voulant mettre à profit sa fortune et renforcer son lien avec Madeleine, sa fille unique adorée, rachète la vieille auberge du village. Il doit remettre à flot l'entreprise déchue avant le retour de Madeleine, partie étudier l'art du commerce à l'étranger. L’avare vieillard et tous ses employés devront prendre cent détours pour parvenir à transformer l’épave en auberge rentable! Mais qui aura le dernier mot sur les décisions, le maître et son ancienne mentalité ou sa fille aux valeurs modernes? 

 

Ce canevas actuel met en scène les personnages classiques de la commedia et de nouveaux personnages créés par la compagnie. Conditions de travail, choc générationnel, écoresponsabilité et droits des femmes sont au cœur de cette intrigue aussi drôle qu’engagée.

Illustration d'une pomme et d'une palette de peinture.

Les sorties scolaires contribuent à donner du sens aux apprentissages en mettant les élèves directement en contact avec le milieu naturel ou culturel.

Illustration de mains entourant un coeur.

Elles les confrontent à la réalité, suscitent étonnement, dépaysement, émotions.

Illustration d'un cerveau

Elles sollicitent aussi les jeunes sur les plans social, moteur et cognitif.

Illustration de trois personnages avec des flèches allant de l'un à l'autre.

Elles permettent l'apprentissage de la vie collective et l'instauration de relations entre adultes et enfants différentes de celles de la classe.

Illustration d'un trophée.

Les sorties ne sont pas juste un extra, mais apportent une occasion unique de réflexion personnelle et collective qui sera significative pour les élèves dans leur parcours scolaire.

Sortez des questions habituelles pour vivre un moment de partage avec votre enfant.

Illustration d'un personnage déguisé qui mime.

Mime-moi avec ton visage et/ou ton corps ce que tu as ressenti pendant ta sortie ? À moi de te mimer ce que j’ai ressenti durant ma journée.

Illustration d'un enfant endormi qui rêve

Avant d’éteindre les lumières, partage-moi une chose du spectacle que tu aimerais amener dans tes rêves ? À mon tour, je te partage une image ou une chose positive que j’ai vécue aujourd’hui et que je veux aussi amener dans mes rêves.

Illustration d'un enfant faisant semblant de prendre une photo.

Si tu me refaisais le spectacle à ta manière, comment le ferais-tu ? Veux-tu me le montrer ? Si je jouais dedans, que me ferais-tu faire ?

Sortir=Grandir est un projet porté par le Théâtre Bouches Décousues, qui propose aux profs des outils pour accompagner leurs élèves lors des sorties au spectacle.