Thématique
Comment utiliser son imagination pour se sortir d’une situation imprévue?
Résumé du spectacle
Dans ce concert théâtral, les percussionnistes créent des formules rythmiques avec des objets inusités : des ballons, des raquettes… et même des poubelles !
La Rythmobile, bolide hybride tout-terrain surpuissant, est malencontreusement tombée en panne sèche. Pour compliquer la situation, ce quatre-quatre d’une technologie sophistiquée ne peut se mouvoir qu’avec du carburant à très haut indice rythmique. Avant de perdre trop de places au classement du rallye, nos deux aventuriers se mettent à la recherche de ce précieux carburant : le rythme.
la créatrice / Le créateur Veut
la créatrice / Le créateur Ne Veut pas:
Une recherche des rythmes à travers différents objets
Défaire les idées préconçues
Il n'y a pas besoin d’être un expert pour apprécier une oeuvre.
Il n’y a pas de bonne ou mauvaise perception/interprétation.
On n'a pas obligatoirement quelque chose à comprendre.
Ce n’est pas parce qu’on n’a pas apprécié un spectacle une fois que ce sera toujours le cas.
Explorer les nuances
Vivre une expérience artistique ne se limite pas à aimer ou ne pas aimer une oeuvre. Toutes les nuances de ce que l’on peut ressentir peuvent être explorées.
Tout ce qu’on vit dans un spectacle est bon à prendre, même l’ennui.
Faire une place aux émotions
Les enfants ont besoin d’exprimer leurs émotions durant la représentation.
Les “chuts” pendant la représentation peuvent être plus dérangeants que le rire des enfants.
Un accompagnement clé en main
L’accompagnement que nous vous proposons permettra de créer des anticipations positives qui favoriseront l’attention des élèves.
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